Zukunftsorientierte, nachhaltige Bildung beherrscht die Kunst, Altes mit Neuem zu verbinden

In meiner Wildnisschule orientiere ich mich an altem indigenen (pädagogischem) Wissen, dass ich durch Erkenntnisse der modernen Bildungsforschung und Wissenschaft ergänze. So integriere ich Wissen aus der modernen Hirnforschung wie, „Lernen und natürliche Entwicklung“ oder aus der medizinischen Erforschung von der „Heilkraft des Waldes“, in meine Arbeit. 
Ich möchte in einem gesunden Verhältnis ALTES bewahren und mit NEUEM verbinden, um so Menschen auf meinem Traumpfad professionell zu begleiten. 

Zukunftsorientierte, nachhaltige Bildung braucht

• Wildnispädagogik und Friluftsliv, Freiluftleben. 
• die vier Quellen der kindlichen (menschlichen) Entwicklung, nach Gerald Hüther
• Berührung statt Belehrung, nach Gerald Hüther
• die gewaltfreie Kommunikation, nach Marshall Rosenberg
• Friedensbildung
• die Natur als Glücksschule (angelehnt an dass Schulfach Glück und Glückskompetenz nach Ernst Fritz Schubert und Carina Mathes)
• heilsames Waldbaden/Shinrin Yoku, nach Jörg Meier und Dr. Quing Li
• Traumapädagogik nach Gunda Frey
• Naturcoaching und Mentoring
• und noch einige Dinge mehr. Z.B. the Work, Ho` oponopono, ichigo-ichie.........

Alles was der liebevollen Verbindung mit der Natur, mit sich selbst und dem anderen Menschen dient, nehme ich gerne auf, um noch intensiver Zukunftssamen zu säen.

Alle meine Themen und Inhalte sind sowohl für Kinder, Jugendliche und Erwachsene konzipiert. Ich führe zu allen Themen 
+ altersgerechte Projekte in Schule und Kita 
+ Fortbildungen für Pädagogen*innen und Lehrer*innen 
+ Vortrags-und Elternabende 
+ „Feuerfunken Abende“ am Lagerfeuer, für Interessierte 
durch.

Mir liegt es am Herzen Menschen jeden Alters die Möglichkeit zu geben, mit den Themen der zukunftsorientierten, nachhaltigen Bildung in Kontakt zu kommen und sie kennenzulernen. 

"Auf anderen Wegen! Raus in die Natur! Rein ins Leben! Zukunftssamen säen!“